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立体几何中简化问题的几个视角
引用本文:李峦方.立体几何中简化问题的几个视角[J].数学通报,2006,45(4):25-27.
作者姓名:李峦方
作者单位:山东省单县第二中学数学组,274300
摘    要:在高中阶段,立体几何承担着学生空间想象能力培养的主要任务,研究立体图形的结构成为学生主要的学习要点和难点.几何的特点使得学生不仅要掌握各种几何问题的处理方法,往往还要进行大量的计算,使得解题过程困难重重,要简化问题,在立体几何中还要进行思维灵活性的训练,以使题目有效地向简单方面转化,这里谈几个视角。

关 键 词:立体几何  思维灵活性  能力培养  空间想象  几何问题  学习要点  立体图形  解题过程  学生  高中
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