信息与计算科学专业信息论课程的教学探讨 |
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引用本文: | 王亚子,杨建辉,燕善俊.信息与计算科学专业信息论课程的教学探讨[J].高等函授学报(自然科学版),2009,22(5):55-56. |
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作者姓名: | 王亚子 杨建辉 燕善俊 |
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作者单位: | 1. 周口师范学院数学系,河南,周口,466000 2. 徐州工程学院数学与物理科学学院,江苏,徐州,221008 |
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基金项目: | 河南省教育厅自然科学基金资助项目,徐州工程学院教科研资助项目(XKY2007220;YGJ0959).周口师范学院青年基金 |
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摘 要: | 信息论是信息与计算科学专业本科生的专业课,抽样调查结果表明:学生整体认为该课程偏难,不易接受。文章从多个角度分析了产生这种现象的原因。结合教学实践,提出了改进意见,对信息与计算科学人才的培养有一定的借鉴作用。
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关 键 词: | 信息论 社会化教学 研究型教学 |
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