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| 让习题在数学课堂中更有价值 | |
| 引用本文： | 陆永霞.让习题在数学课堂中更有价值[J].上海中学数学,2013(11):7-10. |
| 作者姓名： | 陆永霞 |
| 作者单位： | 江苏省南通市通州区新联中学,226363 |
| 摘 要： | 习题课在数学教学中占有重要的地位,是数学教学的重要组成部分,有助于学生加深对数学概念的理解和数学定理、性质的深化、扩展和应用.例如,在学好全等三角形的判定方法之后,教师要通过集中训练和变式应用,帮助学生巩固、消化基础知识,加深理解,纠正问题,从而进一步培养学生逻辑思维能力和综合运用知识的能力. |
| 关 键 词： | 习题课 数学课堂 逻辑思维能力 价值 数学教学 基础知识 全等三角形 数学定理 |
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