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| 谈谈认知结构的变化与掌握化学知识的关系 | |
| 引用本文： | 沈洪博.谈谈认知结构的变化与掌握化学知识的关系[J].化学教育,1984,5(1):3-6. |
| 作者姓名： | 沈洪博 |
| 作者单位： | 长春师范学院化学系 |
| 摘 要： | 教学过程中，教师传出知识信息、学生储存并积累信息，进而在掌握和运用知识的过程中发展能力。此间掌握知识乃是一个关键性的环节。 |
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