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杂志ISSN号
《求曲线的方程》的教学实践与反思——新课程理念下的一堂高三复习课
作者姓名:
曹建华
作者单位:
200439,上海交通大学附属中学
摘 要:
高三复习中,如何在新的课改理念的指导下,更新观点,转换角色,调整教学策略,提高课堂教学的有效性,全面发展学生能力,是我们每个教师应关注的问题,笔者就<求曲线的方程>一课,在课堂教学中如何落实双基与发展学生的能力作了如下尝试.……
关 键 词:
曲线的方程
的教学
实践与反思
课程理念
学生的能力
双基
课堂教学
应关注的问题
教师
学生能力
发展
教学的有效性
教学策略
调整
转换角色
指导
课改理念
复习
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