| 中学化学教学动画研究进展*——基于CERP和《化学教育》期刊的文献比较分析 |
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| 引用本文： | 李悦,黄萍,孙金凤,冉鸣.中学化学教学动画研究进展*——基于CERP和《化学教育》期刊的文献比较分析[J].化学教育,2021,42(13):98-104. |
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| 作者姓名： | 李悦 黄萍 孙金凤 冉鸣 |
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| 作者单位： | 四川师范大学化学与材料科学学院 四川成都 610068 |
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| 基金项目： | *2019年四川师范大学质量工程改革项目 |
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| 摘 要： | 对Chemistry Education Research and Practice(简称CERP)和《化学教育》在2010-2019年涉及中学化学教学动画的发文情况、研究主题和表现形式进行了分析和对比,2刊中关于动画教学的刊文量在近2年都明显加大了,且研究重心都在交互式动画的开发和教学运用研究等方面,但所研究的化学教学主题有较大的差异,CERP多为三维表征、氧化还原、化学结构等方面,而《化学教育》多为具体知识点。介绍了从CERP遴选的典型文章,以期为国内化学教育工作者提供一些参考。
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| 关 键 词： | 国际化学教育 中学化学教学动画 文献比较 |
Comparative Analysis of Chinese and Foreign Literature on Application and Present Situation of Chemistry Teaching Animation in High Schools |
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| LI Yue,HUANG Ping,SUN Jin-Feng,RAN Ming.Comparative Analysis of Chinese and Foreign Literature on Application and Present Situation of Chemistry Teaching Animation in High Schools[J].Journal of Chemical Education,2021,42(13):98-104. |
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| Authors: | LI Yue HUANG Ping SUN Jin-Feng RAN Ming |
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| Institution: | College of Chemistry and Materials Science, Sichuan Normal University, Chengdu 610068, China |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | international chemistry education high school chemistry teaching animation literature comparison |
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