基于网络的拓展性探究教学模式在化学史教学中的应用 |
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作者姓名: | 汪朝阳 肖信 罗静霞 |
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作者单位: | 华南师范大学化学与环境学院化学系,广东,广州,510631;华南师范大学化学与环境学院化学系,广东,广州,510631;华南师范大学化学与环境学院化学系,广东,广州,510631 |
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基金项目: | 华南师范大学校科研和教改项目 |
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摘 要: | 利用丰富的化学史网络资源和自行建设的化学史网络课程,采用Webquest形式提出问题、提供方法指引和评价方式,以辩论赛等形式进行教学效果验收,进行基于网络的化学史课程的拓展性探究教学模式的研究,使化学史课程的教学取得了良好的效果.介绍了该模式的运行方法与经验体会.
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关 键 词: | 化学史 网络资源 网络课程 Webquest 拓展性探究 教学模式 |
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