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分类号
杂志ISSN号
提升政策性金融课堂教学效果探讨
作者姓名:
吴丽霞
作者单位:
福建师范大学经济学院
摘 要:
在多年教学实践的基础上,分析了目前高校政策性金融课堂教学中存在的困境,以提升学生的综合素质和课堂教学效果为目标,从课堂教学内容设计、案例引入、强化定量分析、增强师生互动等角度对提升政策性金融教学效果的路径进行了探索。
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