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| 面向能力培养的教学模式探讨——以工科概率统计课程为例 | |
| 引用本文： | 李建军,刘力维.面向能力培养的教学模式探讨——以工科概率统计课程为例[J].大学数学,2014(Z1):107-110. |
| 作者姓名： | 李建军 刘力维 |
| 作者单位： | 南京理工大学理学院; |
| 摘 要： | 以工科概率统计课程为例探讨面向能力培养的教学模式.概率统计是高等院校工科专业一门重要的公共基础课程.文章分析了概率统计课程的教学现状,指出其在教学理念、教学方法上必须进行适度改革,以深化其教育功能;分析了概率统计教学平台在培养学生能力上的不可替代的重要作用;探讨了落实概率统计课程教育功能可以采取的教学方法. |
| 关 键 词： | 能力培养 教学方法 概率统计 |
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