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| 我们对普物实验教学的改革 | |
| 引用本文： | 杨留方.我们对普物实验教学的改革[J].物理实验,1993,13(3):138-138,F004. |
| 作者姓名： | 杨留方 |
| 作者单位： | 云南玉溪师专物理系 |
| 摘 要： | 随着教学改革的不断深入,传统的物理实验教学方法已经适应不了社会对人才的要求。我们过去的物理实验课,参照传统的教法,学生按时到实验室中,二至三人,甚至是四人一套仪器进行实验。在学生做实验前指导教师认真讲解如何调整仪器,如何测量读数及怎样进行数据处理,形成了教师一手包揽的局面。久而久之,学生对实验失去兴趣,失去学习的积极性,离开教师的帮助就很少能独立完成实验,更谈不上自行设计实验了。这对于培养学生的能力是极为不利的。作为师范专科学 |
| 关 键 词： | 物理学 实验 教学改革 普通物理 |
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