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| 浅谈抽象代数教学改革 | |
| 引用本文： | 王羡,王志俊,董红昌,刘琼玲.浅谈抽象代数教学改革[J].大学数学,2015,31(2):44-47. |
| 作者姓名： | 王羡 王志俊 董红昌 刘琼玲 |
| 作者单位： | 中国矿业大学理学院,江苏徐州,221116 |
| 基金项目： | 国家自然科学基金，江苏省“十二五”高等学校重点专业建设项目—江苏省高等学校本科重点建设 |
| 摘 要： | 在课堂教学中,针对《抽象代数》课程的特点:重要,抽象.从而采取课程建设的三步骤:1.教材的建设;2.教学方式改革;3.创新人才培养.实践证明这三者是不可分割的有机体.本文叙述了我校《抽象代数》实践教学的具体做法及所取得的成果. |
| 关 键 词： | 抽象代数 课程建设 改革 创新 |
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