| 研究生课程《高分子复合材料》教学改革初探 |
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| 引用本文： | 张安强,王炼石. 研究生课程《高分子复合材料》教学改革初探[J]. 高分子通报, 2012, 0(10) |
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| 作者姓名： | 张安强 王炼石 |
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| 作者单位： | 华南理工大学材料科学与工程学院,广州,510641 |
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| 基金项目： | 华南理工大学教学研究计划资助 |
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| 摘 要： | 《高分子复合材料》一门具有较强专业性的研究生选修课,任课教师小组尝试通过三个途径对教学方法进行改革：一是采用形象化教学,重视与研究生的互动交流,提高学习兴趣;二是充分结合任课教师小组的研究背景,通过对研究思路和研究案例的分析,提高教学的生动性;三是鼓励研究生阅读文献、整理文献并进行学术演讲,在给研究生们“喂食”的同时,培养其主动“找食”与“分享食物”的能力。近年来的教学实践表明,这些改革措施收到了良好的效果。
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| 关 键 词： | 高分子复合材料 研究生课程 教学改革 |
Teaching Reform in the Polymer Composite Course for Postgraduates |
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| Keywords: | Polymer composite course Course for postgraduate students Teaching reform |
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