本科生导师制人才培养模式的探讨与改进

本科生导师制是以自由和创新为真谛，关注学生个性化发展和专业能力培养为目的，目前在我国多所高校进行的一项探索性教育制度。由于在我国还处于实行的初级阶段，还存在着许多问题需要我们不断思考、总结和改进。本文意图从中国国情出发提出了自己的几点看法和改进意见，期望本科生导师制能在国内得到良性发展，其取得更大的成就和突破。