|
|||||
|
|
| 理论与实验的整合--记一堂师生合作完成的教学示范课 | |
| 作者姓名： | 周雨青 叶兆宁 钱锋 |
| 作者单位： | 东南大学物理系,江苏,南京,210096 |
| 基金项目： | 国家教育部“工科物理理论课与实验课的整体优化”项目 项目编号 [12 82B0 2 0 32 ] |
| 摘 要： | 乒乓球是中国的“国球”，人人熟悉，个个喜欢，几乎人人会打．但其中的物理原理不一定人所周知．借助这样一个案例，阐述物理学中的转动理论及流体动力学理论，并借助优秀运动员的示范和高速摄影技术的再现，使一般的物理理论教学变得鲜活、生动，易于学生理解和掌握．本案例教学是将物理理论教学和实验进行整合的一个实例．该整合的指导思想是将课内与课外、理论与实验整合，让师生合力来完成． |
| 关 键 词： | 乒乓球运动 旋转技术 物理教学 转动理论 流体动力学理论 教学整合 教学示范课 教学方法 实验教学 理论教学 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |