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解析几何的直观性
作者姓名:
赵平
作者单位:
河北省围场县天卉中学
摘 要:
几何知识的学习中要突出几何的直观性.解析几何的学习中,教师和学生往往徘徊在几何直观与代数计算之间,过多的计算会让学生觉得解析几何是埋头算出来的几何,而只用几何直观也会让学生进入歧途.在B版教材必修2“点到直线的距离”中,这种算出来的和看出来的差别就比较明显.
关 键 词:
解析几何
直观性
“点到直线的距离”
几何直观
几何知识
学生
学习
代数
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