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数学建模课程教学方式探讨
引用本文:薛长虹,于凯.数学建模课程教学方式探讨[J].大学数学,2007,23(4):141-143.
作者姓名:薛长虹  于凯
作者单位:西南交通大学,数学系,成都,610031;西南交通大学,数学系,成都,610031
摘    要:介绍数学建模课程教学改革的经验,总结出以树立学生的团队精神;克服学生的思维定势;调动学生的主观能动性;培养学生充分利用各种现代资源进行再学习等几个方面的教学方法.改革后取得的教学效果.

关 键 词:数学建模  团队精神  思维定势  课程改革
文章编号:1672-1454(2007)04-0141-03
修稿时间:2005-12-13
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