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| 略论函数定义域的应用功能 | |
| 引用本文： | 陶兆龙.略论函数定义域的应用功能[J].中学数学,1997(4). |
| 作者姓名： | 陶兆龙 |
| 作者单位： | 江苏盱眙县教研室!211700 |
| 摘 要： | 定义域、对应关系及值域是函数构成的三个要素．真申，定义域及时应关系是决定性因素．在指导学生解题时，我们总是习惯于从防错的角度出发提醒学生注意定出域，而较少引导学生面积极地发掘函数定义域的各种如能．为探索阎捷的解题途径取另．实际上，函数定义目的回用是多方面的，在教学申，我们至少可以从以下四个方面玉引导学生积极地开发函数定义回的回用n能．14N＃＄函数定义回对解题者的思维留问功能的主要表现是。由问题涉及的函数定义四的特征诱发对数学规律，数学方法（姐换元、变换着）的联想，从而获得简捷的解题途径．幻1解历程… |
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