对进行中学数学教改实验的探索

根据现代教学论思想,按照中学生的心理特点、学生的认识结构和中学教学知识结构,吸取国内外教学法的成果,并经过三年多在蒲城县兴市镇初中的教学实践中不断改进,不断完善,在培养学生的自学能力的教改实验上,逐步摸索出了比较适合普通初中的“读、议、导、练、悟”数学教学方法,并取得了可喜的效果。本文想就如何进行教改实验谈谈个人的浅见。