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美国《 物理原理与问题》教材与人教版教材的比较研究
作者姓名:段基华  郭长江
作者单位:上海师范大学数理学院,上海师范大学数理学院
摘    要:
以曲线运动为例, 对比分析了美国《 物理原理与问题》教材与人教版教材在内容、 教学过程体例安排及教学方式上的差异. 希望能对一线教师的教学开阔一些思路, 进而为我国课程改革的进一步拓展改进提供一些帮助

关 键 词:曲线运动 教材分析 比较研究
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