| 新建应用型本科院校分析化学实验教学改革探讨 |
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| 引用本文： | 王存,邹晓川,王桃香,范亮.新建应用型本科院校分析化学实验教学改革探讨[J].化学教育,2015,36(20):37-41. |
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| 作者姓名： | 王存 邹晓川 王桃香 范亮 |
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| 作者单位： | 1. 重庆第二师范学院生物与化学工程系 重庆 400067;2. 重庆师范大学科研处 重庆 401331 |
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| 摘 要： | 对分析化学实验教学内容、教学方式的现状进行了分析,并提出了改进措施;借鉴“翻转课堂”教学模式,以“不同品牌胃舒平药片中氢氧化铝和氧化镁含量的测定”为例,从课前教师准备学习资源、学生自主学习、师生课堂活动、课后交流和评价4个阶段设计并讨论“翻转课堂”模式在分析化学实验教学中初步实践。结果表明,“翻转课堂”教学模式能够有效避免传统分析化学实验教学中出现的“灌注式”“保姆式”实验教学模式;能够极大地激发学生学习和深入探究的热情。
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| 关 键 词： | 教学改革 教学模式 分析化学实验 翻转课堂 |
Analytical Chemistry Experiment Teaching in Newly Established Colleges |
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| WANG Cun,ZOU Xiao-Chuan,WANG Tao-Xiang,FAN Liang.Analytical Chemistry Experiment Teaching in Newly Established Colleges[J].Journal of Chemical Education,2015,36(20):37-41. |
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| Authors: | WANG Cun ZOU Xiao-Chuan WANG Tao-Xiang FAN Liang |
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| Institution: | 1. Department of Biological & Chemical Engineering, Chongqing University of Education, Chongqing 400067, China;2. Department of research, Chongqing Normal University, Chongqing 401331, China |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | teaching reform teaching mode analytical chemistry experiment flipped classroom |
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