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| 让知识在问题解决中建构——高三二次函数复习的四个层次设计 | |
| 作者姓名： | 张春杰 |
| 作者单位： | 浙江省杭州学军中学,310012 |
| 摘 要： | 二次函数及其相关的问题经久不衰，可以说是接触时间最早，出现频率最多的问题，在各级各类考试中层出不穷．所以在高三的复习中，二次函数的复习要提到相当的高度，要花大力气引领学生复习，针对二次函数的复习，笔者结合对这个问题的深入思考以及具体的问题，就二次函数复习的四个层次做一些探究． |
| 关 键 词： | 二次函数 复习 层次设计 高三 题解 知识 出现频率 考试 |
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