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明确目标 精选例题 高效备考——数列综合复习课的实践与思考北大核心
作者姓名:丘远青
作者单位:1.福建省福州第一中学350108;
基金项目:福建省中青年教师教育科研项目"基于核心素养的高中数列例题教学研究"(项目编号:JZ170403;福建教育学院资助)的阶段性研究成果
摘    要:在我校组织的一次跨省校际高考数学复习研讨会上,笔者以一节“高三数列综合复习课”为载体,就“如何加强高考复习有效性”展开研究,期间经历了教学目标的确定、例题的选择、备课与磨课、教学实践与评课、教学反思与总结等一系列活动.在此过程中,与专家、同行的交流使我获益良多,解决了高考复习教学中的一些困惑与问题.

关 键 词:复习课  例题  数列  精选  数学复习  教学目标  教学实践  教学反思
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