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| 透过“教材”关注“向量” | |
| 引用本文： | 杨希.透过“教材”关注“向量”[J].中学数学,2013(1):31-33. |
| 作者姓名： | 杨希 |
| 作者单位： | 河南省罗山高级中学 |
| 摘 要： | 自新课程改革以来,向量正式从"幕后"走向"前台",成交衔接代数、几何与三角的纽带,把向量和向量法穿插、渗透和融合到其他知识点中,已成为数学试题中一道亮丽的风景.现在笔者通过对人教A版的教材例题或习题来谈谈向量与向量法的广泛应用. |
| 关 键 词： | 向量和 向量法 教材例题 数量积 新课程改革 数学思想方法 余弦定理 解析几何 三角形 数学试题 |
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