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试论以人为本与教育创新
引用本文:王扬铭,彭光良.试论以人为本与教育创新[J].吉安师专学报,2004,25(2):98-100.
作者姓名:王扬铭  彭光良
作者单位:[1]赣南师范学院工商管理系,江西赣州341000 [2]井冈山师范学院物理系,江西吉安343009
摘    要:以人为本是一种科学哲学观和现代教育理念。实施教育创新,全面推进素质教育,要正确理解教育创新的科学内涵。本文在探讨坚持以人为本和推进教育创新方面提出了现实思考和应对策略。

关 键 词:教育创新  人本意识  素质教育  高等教育  科学哲学观  教育理念
文章编号:1006-1975(2004)02-0098-03

Brief argument on ss- oriented and education innovation
Abstract:
Keywords:
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