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| 探讨初中数学教学对学生研究性学习能力的培养 | |
| 引用本文： | 王荣军.探讨初中数学教学对学生研究性学习能力的培养[J].科技咨询导报,2014(35):183-183. |
| 作者姓名： | 王荣军 |
| 作者单位： | 河北省乐亭县中堡镇初级中学 河北唐山 063600 |
| 摘 要： | 在初中数学教学中,注重培养学生研究性学习能力,是新课程改革的必然要求,也是实施素质教育的重要途径之一。将初中数学教学和培养学生研究性学习能力有机统一起来,有利于推进新课程改革下的数学教育。 |
| 关 键 词： | 初中数学教学 学习能力 数学研究性学习 新课程改革 学习活动 智力因素 策略能力 程序性知识 大班授课 知识的基础 |
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