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| 让学生在“脚手架”中自主学习 | |
| 引用本文： | 张继成,王志华,霍艳.让学生在“脚手架”中自主学习[J].奇闻怪事,2009(1). |
| 作者姓名： | 张继成 王志华 霍艳 |
| 作者单位： | 秦皇岛市特教学校 |
| 摘 要： | 《伏安法测电阻原理》这节物理课传统的教学是教师做演示实验，然后让学生模仿教师的方法来做。这种填鸭式的教学方法，极易使学生产生乏味、疲倦的不良情绪，达不到预期的学习效果。鉴于信息技术能够多渠道传递信息，因此这节课是在新课程标准和自主学习理念的引领下，遵循“以需定教”并恰当地使用信息技术，让学生在这一“脚手架”中自主学习。 |
| 关 键 词： | 自主学习理念 脚手架 学生 伏安法测电阻 教学方法 信息技术 新课程标准 演示实验 |
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