争鸣—问题

问题121 《全日制普通高级中学教科书．数学》第三册（选修Ⅰ）及（选修Ⅱ）中，关于《统计》抽样方法一节中“简单随机抽样”的概念，笔者通过教学，觉得编写得不够简洁明了，也不太符合学生的认知水平，在讲到具体的实施方法“抽签法”之前，有几处提到“概率相等”，学生理解起来很吃力，不容易搞清楚。