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搞好初高中数学教学衔接的思考和作法
引用本文:党宇飞.搞好初高中数学教学衔接的思考和作法[J].中学数学,2010(10).
作者姓名:党宇飞
作者单位:华中师大一附中,430223
摘    要:随着中小学新课程改革的推进,初中教学理念、教学方式和课程内容发生了很大变革,在新课程三维目标的指导下,初中生出现了动手能力增强等许多可喜的变化.

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