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| 物理认知结构的完善与有效学习 | |
| 作者姓名： | 廖小兵 |
| 作者单位： | 广州市第三中学,广东广州,510120 |
| 摘 要： | 物理认知结构在有效学习起始阶段的促生作用、在学习过程的吸纳作用和在学习宗旨方面的指向作用,是有效学习的本质,在现行的教学中促成有效学习的关键是形成物理知识逻辑体系和物理策略性知识的积累. |
| 关 键 词： | 认知结构 完善 有效学习 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |
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