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| 以覆杯实验为探究对象的科学探究 | |
| 引用本文： | 李科敏.以覆杯实验为探究对象的科学探究[J].物理通报,2011,40(7):55-57. |
| 作者姓名： | 李科敏 |
| 作者单位： | 湖南理工学院物理与电子学院,湖南岳阳,414006 |
| 基金项目： | 湖南省普通高等学校教学改革研究课题“借助改进和设计实验提升师范生综合素质的研究”;项目 |
| 摘 要： | 以覆杯实验为探究对象,设计并组织了一次科学探究.在探究的过程中,学生不仅可以获得科学知识、训练实验技能、体验探究过程,还可以通过相互合作与交流,培养团队协作精神和提高语言表达能力,从而促进"知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观"三维教学目标的和谐统一. |
| 关 键 词： | 覆杯实验 科学探究 大气压强 |
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