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正确评价物理课堂的“静”
作者姓名:张玉成
作者单位:滕州市第一中学,山东滕州,277500
摘    要:随着课程改革的推进,教师的教和学生的学的理念和方式都有了质的转变.小组讨论、合作学习、游戏竞赛、实践操作成为课堂教学的重要元素,学生的学习兴趣和参与热情被充分调动起来.

关 键 词:物理课堂教学  学生  物理教师  思考问题  课程改革  实践操作  合作学习  思维  学习兴趣  游戏竞赛
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