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对一道经典高考题的挖掘
作者姓名:陈坤  申长军
作者单位:大庆实验中学,黑龙江大庆,163316
摘    要:高考题是命题专家精雕细琢的结晶,对其进行深入挖掘,往往能加强学生对基础知识和基本方法的理解,拓展学生的想象力,提高学生思维的灵活性和实效性,从而有效地提高学生的能力而避免陷入"题海"战术.本文对一道2003年高考江苏卷试题

关 键 词:高考题  动生电动势  感应电动势  感生电动势  引导学生  安培力做功  金属棒  回路  深入挖掘  实效性
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