“检验淀粉水解的产物”实验改进的叙事 |
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引用本文: | 黄爱民.“检验淀粉水解的产物”实验改进的叙事[J].化学教育,2014,35(23). |
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作者姓名: | 黄爱民 |
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作者单位: | 江苏省宝应县教育局教研室 江苏扬州225800 |
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摘 要: | 以"检验淀粉水解的产物"实验改进为例,阐述了化学实验用于教学时应秉持学生立场,基于实际生活的一些化学实验内容在进入教学时,有时要站在学生立场上进行显化化学反应本质的处理,以方便学生学习。
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关 键 词: | 淀粉水解 检验产物 加试剂次序 显化本质 |
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