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做学生资优的催化剂——首届“中国化学会化学基础教育奖”获得者徐守兵
摘 要:
正从教20年始终工作在高中化学教学第一线,一直承担化学竞赛教学工作,多年担任实验班班主任并做毕业班教学工作,执教班级高考成绩常位于南京市前列。1投身资优教育研究,培养科技创新人才擅长从化学资优生的识别、培养等方面展开竞赛教学工作,从中学化学课程压缩到竞赛课程拓展,从选修课集体启蒙到形成竞赛团队
关 键 词:
中国化学会
高中化学教学
资优教育
教学工作
化学基础
科技创新人才
教育奖
化学课程
教育教学方法
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