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| 巧设问题情境 激发学习兴趣——观许文老师《平面内点的坐标》有感 | |
| 作者姓名： | 高在为 |
| 作者单位： | 1.安徽省滁州市第六中学; |
| 摘 要： | 《普通高中数学课程标准（实验）》指出：“数学教学要紧密联系学生的生活实际，从学生的生活经验和已有知识出发，创设生动的问题情境，从而提高学生的学习效率．”结合许文老师《平面内点的坐标》的教学，就本节课中问题情境的设置作以下简单探讨． |
| 关 键 词： | 问题情境 学习兴趣 坐标 内点 平面 老师 激发 数学课程标准 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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