|
|||||
|
|
| 等比数列教学中关于公比的三个“盲点” | |
| 引用本文： | 苏立标.等比数列教学中关于公比的三个“盲点”[J].中学数学,1997(8). |
| 作者姓名： | 苏立标 |
| 作者单位： | 浙江省平阳一中!325400 |
| 摘 要： | 等比数列教学申关于公比qfi三个“目点”：0，士1；这三个“喜点”蛤经伴随着公比，不论是命题还是解题，稍有不慎，就会不知不觉地陷人尴尬的确地．“各点”1：公比q士0．这是决定公比的自要条件．在教学中可设计下面几个例子来明晰概急．例ig数列｛a。｝的前n顶和S。一b”一1，判断数列｛a。｝是什么数列？答：当b4O，1肘，《a。）是等比数列，当b—IW是多差数列．例2①gtim（7十二）”一。，末实数歹的””“”“G”1＋r”’”””””““取值范围．②设q一7十二是某一个无穷者比数列”””1＋r“”””““““”””“的见比，且这… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |