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| 2003年高考化学新课程试卷的特点与启示 | |
| 引用本文： | 陆军.2003年高考化学新课程试卷的特点与启示[J].化学教育,2003,24(12):30-33. |
| 作者姓名： | 陆军 |
| 作者单位： | 江苏南通中学 226001 |
| 摘 要： | 江苏的高考 5年 4种模式 :1999年“3(语数外 ) +2 (文科政史、理科理化 )” ,2 0 0 0年和 2 0 0 1年“3+文科 /理科综合” ,2 0 0 2年“3+文理综合” ,2 0 0 3年“3+1+1(2个 1都来自政、史、地、理、化、生等 6科 ,前一个 1由高校根据专业特点确定 ,后一个 1由考生根据自己的兴趣和爱好选择 )”。其中 ,2 0 0 0年、2 0 0 1年和 2 0 0 2年间断了 3年化学单科考试。其间 ,以国家教育部 2 0 0 0年颁布的《全日制普通高级中学化学教学大纲 (试验修订版 )》为依据的高中化学新课程 ,自 1996年在天津、江西、山西 2省一市试验的基础上 ,在全国更大… |
| 关 键 词： | 2003年 高考 化学课程 试卷特点 课程标准 试题 |
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