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| 数学中的一題多解 | |
| 引用本文： | 彭声銘.数学中的一題多解[J].数学通报,1963(8). |
| 作者姓名： | 彭声銘 |
| 作者单位： | 江西龙南中学 |
| 摘 要： | 下面談一談我在这方面的认識和做法。一、一題多解的作用通过解一題多解題,能够起到如下的教育和教养的作用: 1.能更广泛地复习、应用基本知識和提高基本技能。解数学題的目的,就是要使学生达到深刻地理解和牢固地掌握基本知識和基本技能,并能灵活运用。我們通过一題找多种解法,由于涉及的知識面更广,应用的技能、技巧更多,这自然地将会更好地更多地达到这些目的,更能使学生自觉地检驗出掌握知識的深度和广度,明确自己不足的地方,进而更加督促自己勤奋学习,不断上进。 |
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