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高中数学课堂有效教学策略校本研究
作者姓名:王开林
作者单位:1.江苏省淮安市淮海中学;
摘    要:课程改革的核心理念之一就是:为了每一位学生的发展.教育要为学生的终身发展服务,课堂是课程改革的主阵地,为了促进学生的发展,必须改变传统的课堂教学方法和学生的学习方式,新课程更加注重突出教师在课堂中的主导作用和学生的主体地位,注重构建民主和谐的师生关系,改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力.

关 键 词:数学课堂  教学策略  课程改革  高中  课堂教学方法  学习方式  师生关系  学生
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