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分类号
杂志ISSN号
数学课堂教学中课堂巡视存在的问题及对策
作者姓名:
马进
作者单位:
江苏省南通市通州区石港中学,226351
摘 要:
为了促进青年教师的专业成长,打造高效课堂,我校每年都要举行青年教师基本功比赛,比赛分笔试、粉笔字、说课、上课等四个环节.在近期举行的比赛中,本次赛课采用的是同课异构的形式,课题为苏教版必修1<函数的单调性>.笔者听了几位青年教师的上课,发现当学生探究问题或做作业时,部分教师根本就不知道自己该干什么,课堂巡视对于他们而言只是一种摆设,并没有发挥其应有的作用.
关 键 词:
数学课堂教学
解决问题
课堂纪律
四个环节
青年教师
专业成长
基本功比赛
学生学习
对策
巡视
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