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浅析创新意识的培养措施
引用本文:
何三元.浅析创新意识的培养措施[J].中学数学,2022(22):89-90.
作者姓名:
何三元
摘 要:
<正>创新意识是指因客观需要带来的一种不安于现状的心理状态,这种心理为创新意识的形成与创造能力的发展奠定基础.处于这种状态的人,思维不被定势或世俗偏见所束缚,常能开辟思维,标新立异地想出或做出常人所不敢想、不敢做的事.教学中,教师应想尽一切办法激发学生的主体意识,通过各种手段培养他们的求异、探索与创新精神.
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