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聚焦基本图形 渗透一般观念
引用本文:
周阳明.聚焦基本图形 渗透一般观念[J].中学数学,2022(24):59-60.
作者姓名:
周阳明
作者单位:
太湖县实验中学
摘 要:
初中平面几何是学生学习数学的拦路虎,不少学生望几何而兴叹,仰天长啸“学了几何有何用,不学几何又如何?”本文中主要是结合实例对此现象进行思考,探索了如何在几何教学中聚焦基本图形,渗透一般观念,帮助学生提高学好几何的信心,提升解题能力.
关 键 词:
基本图形
一般观念
解题能力
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