“二元一次方程组”大单元结构化教学设计 |
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引用本文: | 王蓓蓓,马腾冰.“二元一次方程组”大单元结构化教学设计[J].中学数学,2022(24):24-25. |
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作者姓名: | 王蓓蓓 马腾冰 |
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作者单位: | 华南师范大学附属中学 |
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摘 要: | 大单元教学设计更注重教师根据学生心理认知的特征,从提高学生对知识点的系统性把握和对核心知识的角度入手,更加宏观地掌握知识点.对二元一次方程组单元教学设计的研究,利用布鲁姆教育目标分类学对目标进行叙写,根据UbD理论对本章进行单元教学设计,通过学历案落实目标,充分发挥大单元教学的实效.
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关 键 词: | 大单元 布鲁姆 UbD理论 教研论文 |
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