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| 美国物理教育研究方法 | |
| 作者姓名： | 吴维宁 |
| 作者单位： | 湖北大学物理与电子科学学院 |
| 摘 要： | 在对美国近1 0年来的近百篇英文文献的内容分析时发现, 美国的物理教育研究方法以实证为主, 实证方法中又以量化方法为主. 其实证方法又分为基本方法和复合方法. 基本方法包括一般评测、 工具评测、 深度访谈、内容分析和出声思考. 复合方法则包括教改实验、 工具开发和个案研究. 美国的经验告诉我们, 我们应当加强职前和在职教师的方法教育与培训, 改进完善现行的教师教研制度势在必行 |
| 关 键 词： | 美国 物理教育 研究方法 职前教育 在职培训 教研制度 |
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