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“伸缩变换”教学的探究与实践
引用本文:赵善宝.“伸缩变换”教学的探究与实践[J].上海中学数学,2011(10):28-31.
作者姓名:赵善宝
作者单位:上海市甘泉外国语中学,200065
摘    要:希尔伯特曾经说过:“数学学科是一个不可分割的有机整体,它的生命力在于各部分之间的联系.”笔者通过对高中教材中的探究与实践课题(三)“平面图形的矩阵变换”中的“伸缩变换”的探究教学,深刻体会到了上海“二期课改”教材中的探究与实践对数学各部分知识之间起到的架桥铺路这一联系作用.

关 键 词:伸缩变换  探究教学  实践  “二期课改”  数学学科  高中教材  有机整体  希尔伯特
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