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杂志ISSN号
浅议数学教学中提升学生创新实践能力的有效途径
作者姓名:
鲁丹
作者单位:
上海市金山中学
摘 要:
创新能力的培养是《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》指出的数学课程目标之一,笔者通过三类教学方法和途径,阐述教学过程中如何有效落实学生创新实践能力的培养.
关 键 词:
数学教学
创新实践能力
途径
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