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| 浅议突出过程视域下转化与化归能力的培养——以数列为例 | |
| 引用本文： | 张中华.浅议突出过程视域下转化与化归能力的培养——以数列为例[J].上海中学数学,2023(11):15-18. |
| 作者姓名： | 张中华 |
| 作者单位： | 浙江省龙游中学 |
| 摘 要： | 笔者从高中数学人教A版及北师大版教材中等差数列、等比数列前n项求和公式的推导过程出发，通过转化与化归，把不同的数(式)转化为相同的数(式),达成化繁为简，探究数列求和的实质，反思梳理常见数列的研究方法，为数列教学提供研究视角. |
| 关 键 词： | 过程视域 转化与化归 数列 |