由“概率统计”谈对高中新课程标准的认识 |
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引用本文: | 黄中杰.由“概率统计”谈对高中新课程标准的认识[J].科技信息,2008(3):27-27. |
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作者姓名: | 黄中杰 |
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作者单位: | 昆明消防指挥学校文化教研室 云南昆明650208 |
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摘 要: | 从新课程标准(以下简称新课标)的设置理念要求在新课标和原教学大纲的比较以及“典型题,以及对数学教师提出的新要求。体现新课标和原教学大纲的异同,力求改变目前数学课程教学中某些“繁、难、偏、旧”状况,关注学生的情感态度和价值观方面的发展变化。
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关 键 词: | 新课标 概率统计 应用探究 发展基础 |
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