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| 中学构图解题的几类模型 | |
| 引用本文： | 詹才春.中学构图解题的几类模型[J].中学数学,2006(6):24-25. |
| 作者姓名： | 詹才春 |
| 摘 要： | 数形结合是中学数学中的一种重要数学思想,将"数"和"形"结合,具有直观性,可洞察数学问题的实质,因此在解题中往往利用数学问题中的条件或结论,构造出"形"的模型,利用"形"的特征优化解题过程、锻炼思维、培养创新能力.下面结合具体实例,谈谈中学数学经常用到的几种"构图"的模型,以期利用数形结合思想,突破数学解题常规,发挥数学学习的创造性. |
| 修稿时间： | 2006年2月27日 |
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