高分子物理实验教学新尝试 |
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引用本文: | 李谷,冯开才,卢江,符若文. 高分子物理实验教学新尝试[J]. 大学化学, 2007, 22(2): 42-44. DOI: 10.3969/j.issn.1000-8438.2007.02.011 |
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作者姓名: | 李谷 冯开才 卢江 符若文 |
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作者单位: | 中山大学化学与化学工程学院,广州,510275;中山大学化学与化学工程学院,广州,510275;中山大学化学与化学工程学院,广州,510275;中山大学化学与化学工程学院,广州,510275 |
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摘 要: | 针对高分子物理实验教学存在的不足,进行高分子物理实验与加工实验结合的局部尝试。通过分析这一结合创造的动态实验氛围对学生实验效果的影响,证明其有利于启发性教学,有利于激发学生的学习积极性与创造性。
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关 键 词: | 物理实验教学 高分子 学生实验 启发性教学 学习积极性 动态实验 |
New Attempt on Experimental Polymer Physics |
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